FORTH

Foundation of Research and Technology - Hellas
GRECIA
Coordenação, Implementação da Intervenção
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www.iacm.forth.gr

A Fundação para a Investigação e Tecnologia da Hellas (FORTH), criada em 1983, é um dos maiores centros de investigação da Grécia, com instalações bem estruturadas, pessoal altamente qualificado e reconhecida internacionalmente como fundação de investigação ao mais alto nível.
A investigação e os cursos tecnológicos da FORTH concentram-se em áreas de grande interesse científico, social e econômico. A Fundação, com sede em Heraklion, engloba sete institutos de investigação em diferentes partes do país. O grupo de investigação educativa e avaliação (ERE) funciona no Instituto de matemática aplicada e computacional (IACM), que é um dos Institutos fundadores da FORTH. Os campos de investigação do grupo estão nas áreas de inovação educativa e social, com particular enfoque nos aspetos de gênero, S&T, TIC, educação de adultos e mudança organizacional.

EPA

European Parents Association
UNIÃO EUROPEIA
Parceiro, Implementação da Intervenção
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www.euparents.eu

A Associação Europeia dos Pais (EPA) reúne as associações de pais de toda a Europa, abrangendo através da sua rede mais de 150 milhões de pais. A EPA trabalha em parcerias, para representar e dar aos pais uma voz influente no desenvolvimento de políticas e decisões a nível europeu que afetam a vida dos pais e dos seus filhos. No campo da educação, a EPA promove e trabalha para uma participação ativa dos pais e para o reconhecimento do seu papel fundamental como primeiros educadores e os responsáveis pela educação de seus filhos.

puzzle

Puzzle S.E.
GRECIA
Parceiro, Implementação da Intervenção
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www.puzzle-se.eu

Puzzle é uma empresa social que visa, através das suas atividades capacitar, grupos sociais vulneráveis e melhorar a sua qualidade de vida. Fundada por seis profissionais experientes nas áreas da educação, saúde mental, deficiência e integração social, os membros do puzzle ocupam posições-chave em serviços relevantes na Grécia e têm boas relações de trabalho com as instituições gregas de ensino superior. Não se concentram apenas em intervenções dirigidas ao utilizador do serviço, mas também ao dos prestadores de serviços, visando a mudança de atitudes, melhoria dos serviços e aumento da coprodução (por exemplo, através da formação de pessoal e parental e consulta de gestão).

CSB

Center for Specialpædagogiske Børnetilbud (CSB)
DINAMARCA
Parceiro, Implementação da Intervenção
Mikael Carlsen
www.csb-aarhus.dk

O Centro de Serviços para Crianças com Necessidades Educativas Especiais (CSB) faz parte do município de Aarhus, na Dinamarca e está inserido no departamento de serviços sociais e emprego. O CSB é um centro para crianças e adolescentes com necessidades educativas especiais e suas famílias. O centro trabalha com adolescentes na aquisição de competências de vida na forma de desenvolvimento pessoal, saúde e bem-estar, que lhes permita ter uma vida adulta tão independente quanto possível. Intervém também na situação familiar e oferece apoio na compreensão e abordagem das necessidades específicas da criança/adolescente. A CSB é uma unidade de formação e recursos ativamente envolvida na recolha, desenvolvimento e disseminação de conhecimentos práticos e teóricos sobre o trabalho com crianças e adolescentes com necessidades educativas especiais e suas famílias. Seu objetivo é transmitir esse conhecimento às crianças/adolescentes e suas famílias, bem como aos especialistas, teóricos e outros com interesse neste campo. A CSB tem uma colaboração contínua nesta matéria, tanto a nível nacional como internacional.

CSB

Internationaler Bund (IB) Südwest gGmbH Region Mitte
ALEMANHA
Parceiro, Implementação da Intervenção
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www.ib-suedwest.de, www.internationaler-bund.de

O Internationaler Bund (IB) é uma organização sem fins lucrativos, um dos maiores prestadores de serviços nos campos da juventude e trabalho social, educação e mercado de trabalho na Alemanha. Mais de 14.000 pessoas trabalham para a IB em 700 instalações e filiais espalhadas por 300 locais, ajudando a cada ano 350.000 crianças, jovens, adultos e idosos na sua carreira e planeamento pessoal, oferecendo-lhes uma ampla gama de serviços. Os compromissos permanentes da IB desde a sua fundação em 1949 têm sido ajudar as pessoas a evoluir livremente, a delinear as suas vidas, a integrarem-se na sociedade, a assumirem a sua responsabilidade individual, a ajudarem ativamente a moldar o desenvolvimento da sociedade, a incentivarem o apoio social ao indivíduo e à sociedade e a promover a compreensão e a cooperação internacionais. Estes princípios permaneceram válidos para a associação. A IB Südwest gGmbH presta serviços em Hessen, Rheinland-Pfalz e Saarland.

CSB

Oslo Metropolitan University
NORUEGA
Parceiro, Implementação da Intervenção
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https://www.hioa.no

O departamento de ciências comportamentais da Universidade Metropolitana de Oslo tem aproximadamente 750 alunos e 60 funcionários. O departamento oferece programas de estudo nos níveis de bacharelato, mestrado e doutoramento, bem assim como educação complementar. Estudos a nível de bacharelato estão disponíveis para quem trabalhe com pessoas com deficiência intelectual, deficiência física, psíquica ou social. O departamento tem diversos grupos de investigação relacionados com a realidade para pessoas com deficiência e suas famílias, bem assim como programas de mestrado e doutoramento.